반응형 코드 닷 오알지2 초등학교 코딩교육 코드 닷 오알지 과정3단계11 초등학교 코딩교육 코드 닷 오알지 과정3 단계11 코드닷오알지에서 과정3은 2과정을 마무리한 6세이상에서 18세까지 연령대의 레벨로 책정이 되어 있다. 각도와 반복을 사용하고 게임에서 어떻게 적용되지를 이해하고 적용해 보는 단계이다. 초등학교 코딩교육 코드 닷 오알지 과정3 단계11 1번문제 이 삼각형들을 그리는 코드를 완성시켜 주세요. 첫 번째 것은 만들어져 있습니다. 힌트: 360 도 방향으로 3개의 삼각형들이 있습니다. 초등학교 코딩교육 코드 닷 오알지 과정3 단계11 2번문제 이번에는 반복을 다른 반복에 넣어서 10개의 삼각형을 그려보세요. 이러한 것을 "중첩" 반복이라고 합니다. 초등학교 코딩교육 코드 닷 오알지 과정3 단계11 3번문제 삼각형 코드를 반복시켜서 육각형을 그려 주세요. 4번문제 .. 2018. 3. 27. 과정2 단계8 미로(조건선택) 코드 닷 오알지 과정2 단계8 미로(조건선택) 코드 닷 오알지 이번과정에서는 조건의 선택을 학습합니다. 이전에도 조건문을 학습하였는데 이과정에서는 조건선택을 학습한다. 생각의 확장을 돕는 단계라고 생각이 든다. 좀비에게 조건문을 넣어서 블록 코딩을 완성해 보도록 합니다. 과정2 단계8 미로(조건선택) 코드 닷 오알지 1번. "~할 때까지 반복" 블록을 이용해서, 좀비를 해바라기로 이동시켜주세요. 과정2 단계8 미로(조건선택) 코드 닷 오알지 2번, "~할 때까지 반복" 블록을 이용해서, 좀비를 해바라기로 이동시켜주세요. 3번 "만약" 블록을 이용하면, 언제 돌아야 할지 판단할 수 있습니다. /r 과정2 단계8 미로(조건선택) 코드 닷 오알지 4번, 음... 이번이 마지막 퍼즐입니다! "만약" 블록과 "반복" 블록을 함께.. 2018. 3. 26. 이전 1 다음
